في مجتمع التعددية ، من الضروري قبول كل من يتشكل ، بغض النظر عن العرق ، ولا ينبغي التمييز ضدهم ، ناهيك عن أن هذا التمييز يصبح واضحًا في المدارس ، حيث يجب أن يسود التعليم. منشور من صحيفة الجارديان ، يوضح لنا ذلك في المملكة المتحدة ، هناك دلالات عنصرية قوية في المدارس.
هناك العديد من المدن في هذا البلد التي بها مدارس يهيمن عليها في الغالب عرق معين ، أبيض ، أسود ، آسيوي ، إلخ. ، حتى الذين يعيشون في نفس المدينة ، كجيران ، يذهب الأطفال إلى مدارس مختلفة ، ولا يسمحون لهم خلط وقبول الباقي كما هي.
لا تسمح العائلات ، على سبيل المثال عائلات العرق الأبيض ، لأطفالها بالذهاب إلى المدارس التي يكون فيها معظم الأطفال آسيويين ويقودهم إلى ذوي الهيمنة البيضاء. هذا الاتجاه يكسر المجتمع ويؤدي إلى زيادة التوترات العرقية. إنه أمر محرج حقًا ، إنه وضع صعب أن يؤمن به بلد اعتنق الديمقراطية منذ عدة سنوات ، بلد قاتل ضد ألمانيا النازية ، وهي دولة تعرف نتائج السلوكيات العنصرية. من الضروري تغيير طريقة التفكير والسماح بالتعليم المشترك لجميع الأجناس التي تعيش في البلاد ، وتعزيز ثقافة التواصل الاجتماعي والقبول ، والانقسامات العرقية أو الدينية لا تستلزم أي فائدة ، وحتى الآن ، وفقًا لوزير التعليم من المملكة المتحدة ، ديفيد ويلتس ، المشكلة تزداد يومًا بعد يوم ، ومن الضروري معالجتها من وجهة نظر أكاديمية أو عائلية أو اجتماعية ، وإلا ، فإن النتيجة في المستقبل يمكن أن تكون مؤسفة حقًا.
البلدان الصناعية ، مع مزيد من الثقافة ، ووسائط أفضل من جميع الأنواع ، ومع ذلك ، في الجانب الاجتماعي ، يمكن اعتبارها واحدة أو أسوأ من تلك البلدان التي لا تقبل الأعراق الأخرى للدين الذي تعالجه.
