لقد جذبت الكثير من الاهتمام ، كان هناك عدد لا يحصى من وسائل الإعلام التي رددت الدعوة اضراب منزلي التي قاموا بها منذ اتحاد الدولة لجمعيات الآباء (CEAPA).
الأسباب التي أردنا أن نوضحها مباشرة من أحد أعضاء هذا الاتحاد ، من اتحاد جمعيات أولياء الأمور الطلاب (FAPA) "Giner de los Ríos" ، تحدثنا مع أمين صندوقه ، Arancha Ventura وقد أوضحنا لنا أن الدافع الأقوى هو: "نحن ندمر طفولتهم." سبب أكثر من كافية لاتخاذ إجراءات ، لا تظن؟
هذه هي المرة الأولى التي يتم الإعلان عن الإضراب المناوب الذي يتم فيه استدعاء أولياء الأمور وليس الطلاب وفقا ل FAPA
"... إنه بسبب الضغط الذي يعاني منه أبناءنا وبناتنا. نحن ندمر طفولتهم ، وهم يستحقون أن يعيشوا الحياة بطريقة مختلفة. تُنتهك حقوقهم بشكل منهجي ، أين حق الطفل في اللعب أو الراحة؟ "
نشتكي من أن الأطفال يقضون وقتًا قصيرًا جدًا في الهواء الطلق ، إلا أن فترة بعد الظهر ، خلال العام الدراسي ، مليئة بالمناهج الدراسية والواجبات المدرسية للقيام بها في المنزل. ليس هناك وقت لأكثر من ذلك بكثير.
من FAPA يعرفون أن الأسر كانت تنتظر "حملة عن واجبات مثل هذه لوضع على الطاولة أن الواجب المنزلي هو تدخل في الحياة الأسرية."
يجب حل المدرسة في المدرسة.على FAPA أنها تشير إلى ذلك سيبدأون بتوعية المجتمع التعليمي حول كيف يجب أن يكون النموذج التعليمي ، محذرا من العواقب السلبية للنموذج الحالي.
بعد ذلك ، سوف نتحرك للدفاع عن حقوق الطلاب والحاجة إلى التعليم المتكامل. مع المدرسين ، سنلتقي قبل الإضراب المقترح في نوفمبر لضمان عدم إرسال واجباتهم المدرسية في عطلات نهاية الأسبوع ، وإذا فعلوا ذلك ، ستحصل الأسر على موارد ، مثل المستندات ، لإبلاغهم بأعمالهم ضد الواجبات ".
بالنسبة للعائلات التي تدعم هذا الإضراب الخاص ، ستوفر CEAPA مستندًا يمكن تنزيله من موقع الويب الخاص به ، ليتم تسليمه إلى المعلمين بشكل مشترك ، وهو نفس الشيء بالنسبة لجميع الآباء الذين يعتبرون واجباتهم المدرسية بمثابة التسلل إلى الحياة الأسرية.
أشر من FAPA إلى أن الواجب المنزلي جزء من طريقة تعلم غير صحيحة
"استنادًا إلى حفظ المحتويات ، لا يكتسبون المعرفة لأنهم يفتقرون إلى الوقت للتعلم وتوليد عدم المساواة لأنهم يؤثرون على عوامل مثل الموارد الاقتصادية أو المعرفة الأكاديمية للأسر".
أكثر الأضرار من الفوائد
ليست جمعيات الآباء فقط هي التي شهدت أن واجبات المدرسة التي يتم إرسالها من المدرسة للقيام بها في المنزل لها جوانب سلبية أكثر من الجوانب الإيجابية.
أولاً ، كانت منظمة الصحة العالمية ثم الأمم المتحدة ، التي أدركت هذه الحقيقة.
بالإضافة إلى ذلك ، يواجه الأطفال الإسبان حالة كونهم أكثر مناصب مدرسية في المنزل وفي الوقت نفسه ينتج أسوأ درجاتهم وفقًا للدراسات والامتحانات المختلفة التي أجريت في هذا الصدد.
و FAPA واضح أن الواجبات المنزلية ، والواجبات المنزلية بعد المدرسة "إنهم يولدون عدم المساواة ، ويقللون من الرغبة في التعلم لأن الدافع يختفي ويفسد الحياة الأسرية" وأيضًا في المدرسة ، في الفصل ، يتم توبيخ الأطفال أو معاقبتهم عندما لا يكونون حقائق ، وهذا أمر غير قانوني ، كما قيل لنا من اتحاد جمعيات أولياء أمور الطلاب.
أنها ليست حيوية ، فهي ليست ضرورية
"... ليس من الضروري إنهاء الكتب ، لدينا منهج واسع جدًا ، يجب أن نفقد الوزن. في النهاية لا يتعمق الأمر في أي شيء وليس لديك معرفة ".
السلطة في المدرسة
CEAPA في تلك المرحلة واضح للغاية أن المواجهة مع سلطة المدرسة ، مع شخصية هيئة التدريس لا تقوضها تدبير مثل هذا.
"التعليم أكثر بكثير من المنهج المدرسي ، والمعلمون وبقية المجتمع يرغبون في زيادة الوعي بالآثار السلبية للواجب المنزلي. يمكنك الاستغناء عنهم ونريد في أوقات عائلتنا أن نكون مع أبنائنا وبناتنا لأنهم يطلبون منا ".
قبل الوصول إلى الدعوة إلى الإضراب ، تم إرسال عريضة إلى المعلمين والمراكز التعليمية لطلب احترام وقت العائلات ، لمنع الأطفال من أن يكونوا جزءًا من النزاع.
شكرًا جزيلاً على تعاونك ووقتك وإجاباتك على Arancha Ventura ، أمين صندوق FAPA "Géner de los Ríos" الذي أوضح لنا الإجراء وإضراب الواجبات التي استدعي إليها آباء الطلاب الإسبان في اليوم التالي شهر نوفمبر.
صور | آي ستوك فوتو
في الأطفال وأكثر | تسعة أسباب وجيهة لماذا لا يجب أن يكون للأطفال واجبات منزلية "سياسة الواجب المنزلي الجديد" المذكرة التي أود العثور عليها للعودة إلى المدرسة | قائمة 21 واجبات للأطفال لتكون سعيدا
